说完，孟行(háng )悠(🎇)拉住陶(📷)可蔓和(🚖)楚(🕛)司(sī(🌽) )瑶的手(shǒu )，回到饭桌继(jì )续吃饭(fàn )。 刷试卷的(😦)(de )时(shí )间(🛫)比(🗃)想象(🌫)中(🎢)过得更(gèng )快，孟行悠订正完题(tí )目，计(jì )算(🚉)了一下(🦔)分数(shù(🛍) )，又(🎦)是(shì(⏸) )在及格线徘(pái )徊(huái )。 再怎(zěn )么都是成(👆)年(nián )人(📖)(rén )，孟行(🈸)悠(🛏)又是(⌚)学理(lǐ )科的，基本的生理知(zhī )识还是(🛵)(shì )门儿(🏟)清，只是(🏝)(shì(👯) )书上(😂)说(shuō )归书上说，真(zhēn )正放在现实中，放(fàng )在自(🐣)己男朋(🍷)友(👆)身上(📩)，又是另外一回事。 在(zài )高三这(zhè )个阶段，成绩(🎛)(jì )一般(🎋)想(🍽)(xiǎng )要(👈)逆(🎵)袭，短(duǎn )时(shí )间提高三四十分不(bú )难，但对(💩)于孟行(👧)悠这(zhè(🏿) )个(🤦)文科(📘)(kē )差劲了十来年(nián )的人，理科已经没(🐄)(méi )有(yǒ(👻)u )进步空(😕)(kō(🖕)ng )间的(🍞)人来说(shuō )，要从630的档次升级到(dào )660的档(🗝)次，堪比(🔧)登天。 迟(📎)砚(📛)往(wǎ(🎢)ng )后靠，手臂随(suí )意地搭(dā )在椅背上，继(jì )续说(🦅)：现在(💌)他(🎱)们的(🔧)(de )关(🕓)注点都在你身上，只要放点流言出去，把关(🐿)注(zhù )点(👅)放(😓)我身(🌰)上(😣)来(lái )，就算(suàn )老师要请家(jiā )长(zhǎng )，也不会找(💾)你了。 孟(✨)父孟母(🥣)不(🎍)在说(🚃)不了(le )，孟行(háng )悠憋着又难受(shòu )，想了(le )半(🚝)天，孟行(😲)(háng )悠(yō(⏫)u )决(🕷)定先(🥉)拿孟行舟来(lái )试试水。