孟行悠涂(tú )完卷轴(👅)的部(bù )分(👣)，瞧着不太(tài )满意，站在(zài )桌子上总算能(néng )俯视迟砚一(yī )回，张嘴使唤(huàn )他：班长，你去(qù )讲(🍠)台看看(kà(🐠)n )，我(wǒ )这里颜(yán )色是(shì )不是调得太深(shēn )了。 迟砚听(tīng )完，气音悠长(zhǎng )呵了一声，一个标点符号(🌴)(hào )也没说(🏻)。 主(zhǔ )任毫不讲理：怎么别的同(tóng )学就没有天天(tiān )在一起？ 孟(mèng )行悠忍住笑，一板一眼道(🥁)(dào )：去婚(😳)介所吧(ba )，你说不定(dìng )能一夜暴富。 教导主任板(bǎn )着脸, 哪能被这(zhè )一句话就给(gěi )打发：你说(📃)没(méi )有就(⛰)没有？你这(zhè )个班主任(rèn )也太不负责(zé )任了(le )，这个年龄段(duàn )的学生不能(néng )走错路，我们(men )做(🌠)老师的要(🍴)(yào )正确引导。 现(xiàn )在不是，那(nà )以后有没有可(kě )能发展一下(xià )？ 孟行悠想不(bú )出结果，她(tā(🗓) )从来不愿(💘)意太(tài )为难自己，眼下想不明白(bái )的事情她就(jiù )不想，船到桥(qiáo )头自然直，反正该明白的(de )时(🛡)候总能明(🥋)(míng )白。 孟行悠不(bú )信，把手放(fàng )下来(lái )凑上前看(kàn )，发现镜片(piàn )还真(zhēn )没度数，是平(píng )光的。 孟(🚎)行(háng )悠听(🐳)出这是给(gěi )她台阶下的(de )意思，愣了几(jǐ )秒，感觉掩(yǎn )饰来掩饰去累(lèi )得慌，索性(xìng )全说开：(😤)其实(shí )我(🐱)很介意。 孟行悠不怒反(fǎn )笑：班长交(jiāo )待的事儿，当(dāng )然不能吹牛(niú )逼。