第二(èr )是善于打小范围(wéi )的配合。往往是(shì(🙅) )三(🆎)个(💹)(gè(🏰) )互(✂)相认识的(de )哥儿(ér )们，站在方(fāng )圆五(wǔ )米的一个范(fà(🌙)n )围(🖤)里(🖐)(lǐ(🚭) )面(🤔)，你传我(wǒ )我传(chuán )他半天，其(🚡)他(🎫)七(qī )个人全部在旁(🍌)边(biān )观赏，然后对方(fāng )逼近了，有(⏫)一(🚂)个(🕵)(gè(😲) )哥(❣)儿们(这个哥儿(ér )们往往是站得最(zuì )靠近(jìn )自家(📜)大(Ⓜ)门(🙀)的(😸))支(🔜)撑(chēng )不住，突然想起(qǐ )来要(🕤)扩(⛏)大(🛂)战线，于是马上醒悟，抡起一脚，出界(jiè )。 我看了很多(🙄)年(👜)(niá(🔕)n )的(🖲)中(💙)国队的足球(qiú )，尤(yóu )其是在看了(le )今天(tiān )的比赛以后(🛂)(hò(🐑)u )，总(🔜)(zǒ(🍢)ng )结(📙)了一下，觉得(dé )中国队有这(🎞)(zhè(👤) )么几(jǐ )个很鲜明的(😟)特色(sè )： 第四个是角球(qiú )准确(👑)度(🔟)高(🧥)。在(💩)经(🛫)(jīng )过了打边路，小(xiǎo )范围配合和打对(duì )方腿以后(📧)，我(😍)们(🌩)(men )终(💓)于(🍊)(yú )博得一个角球。中国队高(🌻)大(💄)的(🕧)队(duì )员往对方禁区里(lǐ )一站都高出半个(gè )头，好(🎃)，有(🙆)戏(🎱)。只(🗳)见(🏡)我方发角球(qiú )队员气定神闲，高瞻(zhān )远瞩，在人(rén )群(🕰)里(🔥)(lǐ(🌟) )找(💹)半(🍿)天，这(zhè )时候(hòu )对方门将露(😚)(lù(🐮) )了一(yī )下头，哟，就找(🥖)(zhǎo )你呢，于是一个(gè )美丽的弧度(💳)，球(🚾)(qiú(🛣) )落(🛢)点(⌚)好得门将如(rú )果不伸手接一下(xià )的话就会被球(🎚)砸(📘)(zá(🥩) )死(🍐)，对(🐙)方门将迫于自(zì )卫，不得不(😬)将(🖇)球(🏴)(qiú )抱住。 一个月后(hòu )这铺子倒闭，我(wǒ )从里面抽身(📦)而(🔠)出(👼)(chū(🈳) )，一(🐉)个朋友继续(xù )将此铺子开成汽(qì )车美容店，而那(nà(⛸) )些(💩)改(💶)(gǎ(📞)i )装(👍)件能退的(de )退，不能退的就(jiù(🖲) )廉(🚐)价(jià )卖给车队。 当年(🏞)(nián )冬天，我到香港(gǎng )大屿山看风(🌈)景(🌕)，远(⬇)山(⏮)大(⭕)海让我无(wú )比激动，两天以(yǐ )后在大澳住下，天天(🎞)懒(🥊)散(👖)在(🙂)迷(🚱)宫(gōng )般的街道里，一个月(yuè(⏯) )后(🎂)到(🛷)尖沙嘴看夜(yè )景，不料看到个(gè )夜警，我因为临(lí(💒)n )时(🤝)护(🗂)照(🔮)过(🚖)期而被(bèi )遣送回内地。 在(zài )做中央台一个叫(jiào )《对话(💸)》的(🏑)节(🤚)目(🚆)(mù(😨) )的时(shí )候，他们请(qǐng )了两(liǎ(📊)ng )个(㊗)，听名字(zì )像两(liǎng )兄(🥀)弟，说话(huà )的路(lù )数是这样的：(🕵)一(💛)(yī(🔦) )个(🐰)开(🎄)口就是——这个问题在××学上叫做××××(🎙)，另(💄)外(🌽)一(🥍)个(🕘)一(yī )开口就是——这(zhè )样(🌠)的(🤧)问题在国外是××××××，基(jī )本上每个说话没(🎱)(mé(👭)i )有(🔝)半(🍛)个(😒)钟头打不(bú )住，并且两人有(yǒu )互相比谁的废话(huà )多(📳)的(👿)趋(⛺)势(🥑)。北京(jīng )台一个名字我忘(wàng )了(🆑)的(🔪)(de )节目请了很(hěn )多权(quán )威，这是我(wǒ )记忆(yì )比较深刻(🈹)的(👉)(de )节(🕌)目(🔍)(mù )，一些平时看来(lái )很有风度的人在(zài )不知道我书(🦗)皮(🎍)颜(🧛)(yá(😺)n )色(🎮)的情况下大谈(tán )我的文学(🏥)水(❔)平，被指出后露出无(wú )耻模样。 孩子是一个(gè )很容易(🍝)对(🐎)看(🎶)起(🌫)来(👒)(lái )好像知道很多东(dōng )西的人产生崇拜(bài )心理的人(👎)，可(🏢)是(🍲)(shì(🚣) )能当教师的至少(shǎo )已经是(🍳)成(🎂)年(🏍)人了(le )，相对于小学的(de )一班(bān )处男来说，哪怕(pà )是一个(🌼)流(😂)氓(㊗)(má(🚱)ng )，都(dōu )能让这班处(chù )男肃(sù )然起敬。所以首(shǒu )先，小学(😁)的(🚊)教(😧)师(🐤)(shī(🥢) )水平往往是比较(jiào )低的。教(👧)师(🍣)本来(lái )就是一个由低能(néng )力学校培训出来(lái )的人(⌛)，像(🖌)我(🎸)上(🕐)学(😮)的时(shí )候，周围只有成(chéng )绩实在不行，而(ér )且完全没(🤵)有(🚴)什(㊗)么(📩)(me )特长，又不想去(qù )当兵，但考(📶)大(🏸)专(⚪)(zhuān )又嫌难听的人才(cái )选择了师范，而(ér )在师(shī )范里(🗽)培(➡)养(✖)出(🔽)(chū )一点(diǎn )真本事，或(huò )者又(yòu )很漂亮，或(huò )者学(xué )习(🐷)优(📹)异(💳)的(⌛)人(🖨)都不(bú )会选择出来做老(lǎ(🕊)o )师(🔧)，所以在师范(fàn )里又只有成绩实(shí )在不行，而且完(wá(🍿)n )全(🎄)没(🌺)有(🍍)特(🐁)长，又(yòu )不想去当兵，嫌失业(yè )太难听的人选择(zé )了(🈸)做(🙋)教(🚱)师(🥈)。所以(yǐ )可想教师的本事(shì(🙆) )能(⛹)有(📄)多大。