我(wǒ )弄(nòng )不了，哥(👰)哥。景(🏝)宝仰头看四宝，眼神里(🐲)流露(🌘)出佩服之情，四宝好厉(🈹)(lì )害(🐫)，居(jū )然能爬(pá )这(zhè )么(🙌)高(gā(🛁)o )。 孟行(háng )悠(yōu )在文科(kē(🧚) )上下(🍗)的功(🔼)夫最多，可收效甚微，特(✔)别是(☕)现在进入高三，学习(xí(💶) )压力(🚺)成(chéng )倍增加(jiā )，面对(duì(🎻) )文(wé(🥟)n )科的无(wú )力感也(yě )比(🦒)以前(🥤)更加强烈。 孟行悠绷直(🐪)腿，恨(🦆)不得跟身下的沙发垫(🍍)融(ró(👠)ng )为一体(tǐ )，也不(bú )愿(yuà(🎻)n )意再(🦅)(zài )碰(pèng )到某个(gè )部位(📞)第二(🤮)次，她清了清嗓，尴尬得(🎞)难以(😚)启齿，憋了半天，才(cái )吐(💑)出完(🥣)(wán )整话：那(nà )个迟(chí(🥤) )砚(yà(🔣)n )我们(🐳)(men )现(xiàn )在还是(shì )高中生(🐡)，你知(🗜)道吧？ 晚自习下课，迟(📼)砚来(💪)二班教室找孟行悠(yō(📖)u )，一起(😬)(qǐ )去图书(shū )馆(guǎn )再上(🤵)(shàng )一(🐀)(yī )个小时(shí )的自习(xí(🚾) )。 公说(💔)公有理婆说婆有理，服(👓)务员(👺)把鱼放在桌子上，拿出(🙁)手(shǒ(⛴)u )机翻点(diǎn )菜(cài )记录(lù(🎋) )，半分(🚙)(fèn )钟(zhōng )过后，对孟行悠(🛤)说了(🔯)声不好意思，端着鱼放(😀)在他(🕙)们的(💘)桌上，回头也(yě )对黑框(😝)(kuàng )眼(🌏)镜说(shuō )：同学(xué )，你们(💷)那(nà(👂) )一桌也(yě )马上来。 我弄(💜)不了(🐲)，哥哥。景宝仰头看四宝(📔)，眼神(🔗)里流露出(chū )佩服之(zhī(🔝) )情，四(👼)(sì )宝(bǎo )好厉(lì )害(hài )，居(🎍)然(rá(🏺)n )能爬这(zhè )么高。 而孟行(🥅)悠成(✨)绩一向稳定, 理科一如(🅾)既往(🔡)的好, 文科一如既(jì )往(🧠)只能(🚈)(néng )考(kǎo )个及(jí )格(gé )。 回(😠)(huí )答(🏯)(dá )的他的(de )却是一阵欢(🍝)快的(🌔)轻音(🎡)乐铃声，跟孟行悠的同(🛋)款。 孟(💝)行悠伸手(shǒu )拿过茶(chá(🏪) )几上(🗨)的(de )奶(nǎi )茶，插(chā )上习惯(📥)(guàn )喝(⛽)了一(yī )口，刚从冰箱里(🗑)拿出(🐺)来没多久，一口下去，冰(👆)冰凉(🕥)凉，特别(bié )能驱散(sàn )心(💒)里的(🏑)(de )火(huǒ )。