贺勤这个班主(zhǔ )任(rèn )，还真是被他们这(📳)(zhè )帮学生小(🏚)看了啊。 贺(hè(🔺) )勤和其他班(🙁)两个老师(shī(🗺) )从楼上的教(🉑)师食堂(⛺)(táng )吃(💏)(chī )完饭(🦈)下来(🛹)，听见大(🅿)(dà )门(🌌)(mén )口的(🏹)动静(📃)，认出是(shì )自己班的学生，快步(bù )走上去，跟教导(🤨)主(zhǔ )任(rèn )打(🦕)了声招呼，看(📻)向(xiàng )迟(chí )砚(🍲)和孟行悠：(🌇)你们(men )怎么还(🐬)不去上(🏥)课？(⏲) 偏(piān )偏(🔼)还不(🕦)矫情不(👮)藏着(🗽)掖(yè )着，完全符合她打(dǎ )直(zhí )球的风格。 贺勤听(tīng )完(wán )，松了(😢)一口气, 转头(🎗)(tóu )对教导主(🍃)任解释：主(🎛)(zhǔ )任, 误会一(😓)场, 他们没有(🏆)(yǒu )早恋(🐼)。 迟砚(🎅)失笑，解(🕌)(jiě )释(🌑)道：不(🤞)会，他(💰)没(méi )那(nà )么大权力，公立学(xué )校教师都是教育(🔆)局编(biān )制在(🦗)册，哪那么容(🛡)易(yì )丢饭碗(🌘)。 教导主任(rè(🚫)n )板(bǎn )着脸, 哪(🈁)能被这(🕹)一句(🍚)(jù )话就(📰)给打(📃)发：你(🐓)说没(🚧)(méi )有就没有？你这个班(bān )主任也太不负责任(rèn )了(le )，这个年(🧑)龄段的学(xué(🐥) )生(shēng )不能走(✴)错路，我们(men )做(🔱)老师的要正(🤺)确引导(dǎo )。 孟(🏃)行悠长(🦗)声感(🖲)叹：没(😄)想到(🎒)你是这(🏖)样的(📍)(de )班(bān )长。