景宝一言不发(😩)(fā )，抱着(zhe )膝盖一(🥡)副委屈(➿)(qū )巴巴的(de )样子(🤦)。 外面天(tiān )色黑(🛴)尽，教学(🌻)楼的人(rén )都走(💉)空，两个(gè )人回(🐈)过(guò )神(🌨)来还没吃饭(fà(🛹)n )，才收(shō(🐍)u )拾收拾离开学(😻)(xué )校，去外面觅(⚓)(mì )食。 贺(👩)(hè )勤走到两个(💄)学(xué )生面前(qiá(🚸)n )站着，大(😡)有护(hù )犊子的(🔺)(de )意思, 听完教导(🚴)(dǎo )主任(👢)的话，不(bú )紧不(🏒)慢(màn )地说：主(❄)任说(shuō(👝) )得很对(duì )，但我(⚪)是他们(🐣)(men )的班主(zhǔ )任，主(✌)任说他(tā )们早(👼)恋，不知(🤐)(zhī )道依据(jù )是(🌌)什么？我们(men )做(🍣)老师(shī(🌕) )的要劝导学生(🌸)(shēng )，也得有理有(🙂)据, 教育(📭)(yù )是一个过程(📉)，不是一(🌐)(yī )场谁输谁赢(🖨)的(de )比赛。 六班(🏃)后门大(💆)(dà )开着，迟砚和(🚁)(hé )孟行悠(yōu )站(🌤)在教室(😧)最后(hòu )面略显(🚵)(xiǎn )突兀，引得经(🆘)(jīng )过的(🍪)人(rén )总会往教(🌁)室里(lǐ )面看几眼，带(dà(🔦)i )着探究(jiū )意味(💐)。 迟砚甩(🤵)(shuǎi )给她一(yī )个(👺)这还用问的(de )眼(🗯)神：我(😿)喝加糖的呗(bei )。 迟(🍀)砚嗯了声(shēng )，拿(💝)出(chū )手(🐱)机一看上面(mià(🛸)n )的来电(diàn )显示(🍘)，往旁边(😠)(biān )走了几步才(👖)接起来(🍅)。