其实只(✝)要不超过(guò )一(⚪)个人(rén )的控(😐)制范围什么(😈)速(sù )度都没(mé(⛩)i )有(yǒu )关系。 说(📞)完觉得(dé )自(🆙)己很矛(máo )盾，文(💭)学这样的(de )东(🍋)西太复(fù )杂(👝)，不畅销了人(ré(🖤)n )家说你写(xiě(🙉) )的东西没有(💥)人看(kàn )，太畅销(🧖)(xiāo )了人家说(🔖)看的人多(duō )的不是(shì )好东(💗)西，中国不在(🛄)(zài )少数的(de )作(zuò )家专家学者(💩)希望(wàng )我写(🤘)的东(dōng )西再也(📕)没人看，因为(⚫)他们(men )写的东(🚱)西没有人(rén )看(👺)，并且(qiě )有不(🛀)在少数的研(📸)究(jiū )人员觉(jià(🧒)o )得《三重门》是(⭕)本(běn )垃圾，理(🐝)(lǐ )由是像这样(🏂)用人(rén )物对(🐙)话来(lái )凑字(🚖)数的学生小(xiǎ(👨)o )说儿童文(wé(♟)n )学没有文学(🐱)价值(zhí )，虽然我(🖤)(wǒ )的书往往(⌚)几十页(yè )不(bú )出现一(yī )句(🕧)人物对话，要(📢)对(duì )话起来(lái )也不超过五(🏳)句话。因为我(🥌)(wǒ )觉(jiào )得人有(📜)的时候说(shuō(👤) )话很没有(yǒ(🏞)u )意思。 然后阿超(👊)(chāo )向大家介(🤭)(jiè )绍，这个是(😞)老夏(xià )，开车很(🔎)(hěn )猛，没戴头(🐢)盔载个(gè )人(🏊)居然(rán )能跑一(💠)百五，是新(xī(🏷)n )会员。 我(wǒ )在(🙁)北京时候的一(🙇)(yī )天晚上，接(🥓)到一个电话(🚩)，是一个外(wài )地(🅱)的读者，说看(📫)(kàn )了我的新(xīn )书，觉得很退(💝)步(bù )，我说其(🤣)(qí )实是我进步太多，小说就(⏮)(jiù )是生活，我(🆓)在学校(xiào )外面(🌏)过(guò )了(le )三年(🐎)的生活，而(é(💱)r )你们的变(biàn )化(🕹)可能仅仅是(🎆)从(cóng )高一变(👓)成(chéng )了高三，偶(🐫)像从(cóng )张信(📥)哲变(biàn )成了(🚃)F4而已，所以根(gē(🥂)n )本不在(zài )一(😁)个欣赏的层(🥪)次上(shàng )。我总(zǒ(😎)ng )不(bú )能每本(🍯)书都上学(xué(🥣) )啊几班啊(ā )的(🛎)，我写东西只(🍰)(zhī )能考虑到(🐲)(dào )我的兴趣而(💣)不能(néng )考虑(🏛)到你(nǐ )们的兴趣。这是(shì )一(🌗)(yī )种风格(gé(🏧) )。 教师或者说学(😧)校(xiào )经常犯(💔)(fàn )的一个大(🔷)错误就是(shì )孤(🖖)立看(kàn )不(bú(☔) )顺眼的。比如(🥐)，有一人考(kǎo )试(👇)成绩很差，常(🎸)(cháng )常不及格(✊)(gé )，有的教师就(👕)经(jīng )常以拖(🏠)低(dī )班级平(🔓)均分为名义(yì(📮) )，情不(bú )自禁(😹)发动其他学(🐒)生(shēng )鄙视他(tā(🎠) )。并且经常做(🀄)出一(yī )个学(👗)生(shēng )犯(fàn )错全(♓)班受罪的没(🤳)(méi )有师德的(de )事情。有的教师(👮)(shī )潜意识的(🛷)(de )目的就是要让(🧓)成(chéng )绩差的(👼)学(xué )生受到(🕡)其他心智尚(shà(🔘)ng )未健全(quán )的(👆)学生的排挤(🏹)。如(rú )果不是(shì(⛸) )这(zhè )样，那这(🙉)件事情(qíng )就(💱)做得没(méi )有意(💻)义了。 而这(zhè(👝) )样的环境(jì(🎲)ng )最适合培养诗(🎃)人(rén )。很多中(🔗)(zhōng )文系的家(🐅)伙发现写(xiě )小(🚎)说太(tài )长，没(👈)有前途，还(há(⏲)i )是写诗(shī )比较(⏺)符合国情，于(⛱)(yú )是在校(xiào )刊(kān )上出现很(🥗)多让人(rén )昏(🤖)厥的诗(shī )歌，其中有一首(shǒ(🚍)u )被大家传(chuá(🏛)n )为美谈，诗的具(🗿)(jù )体内容是(⚾)(shì )：