最后在(🐦)我(♋)们的(de )百般解说(🗼)下(🎾)他终于放弃了要(🔵)(yào )把(bǎ )桑塔那(😏)改(🕵)成法拉利模样的念(niàn )头，因为我朋(🏑)友(⭕)说：行，没(méi )问(💑)题(⤵)，就是先得削扁你(🏇)的(🔕)车(chē )头(tóu )，然(😸)后(🥉)割(⏲)了你的车顶，割掉(diào )两个分米，然(🌭)后(🏇)放低避震一(yī )个(🕒)分米，车身得砸了(➕)重(🖇)新做(zuò )，尾巴太(👿)长(🌟)得割了，也就是三(sān )十四万吧，如(🌲)果(💣)要改的话就(jiù )在这纸上签个字吧(🚼)。 教(🚒)师或(huò )者说学(🤪)校(⚽)经常犯的一个大(🌙)错(cuò )误(wù )就是(🛸)孤(😗)立(🕒)看不顺眼的。比如(rú )，有一人考试(🏁)成(🕴)绩很差，常(cháng )常(🕔)不(🌡)及格，有的教师就(⛷)经(🚴)常(cháng )以(yǐ )拖(💮)低(😴)班(🎟)级平均分为名义，情(qíng )不自禁发(🔂)动(🚖)其他学生鄙视他(🎆)(tā )。并且经常做出(⏫)一(😅)个学生犯(fàn )错(🍟)(cuò(🎗) )全班受罪的没有师德的事情(qí(🕶)ng )。有(👢)的教师潜意识的目的就(jiù )是要让(📦)成(🐒)绩差的学生受(🐁)到(🖕)其(qí )他心智尚未(📚)健全的学生的(🛏)排(🍡)(pá(🏍)i )挤(jǐ )。如果不是这样，那这件事(shì(💝) )情(💭)就做得没有意(⛺)义(🍈)了。 而这(zhè )样的环(😗)境(🍚)最适合培养(🎤)诗(🔛)人(🎓)。很(hěn )多中文系的家伙发现写小(👄)说(🤫)(shuō )太长，没有前途(👾)，还是写诗(shī )比较(🅾)符(🖼)合国情，于是在(🦂)校(📲)刊(kān )上(shàng )出现很多让人昏厥的(🛣)诗(😼)歌，其中有一首被大家传为美谈(tá(🐤)n )，诗(👉)的具体内容是(💡)：(✋) 他说(shuō )：这有(🔭)几辆两冲程的(👥)TZM，雅(🚞)马(🖥)(mǎ )哈(hā )的，一百五十CC，比这车还小(💛)(xiǎ(🐂)o )点。 第二是中国(🏯)队(👿)的后场控(kòng )球能(📰)力(📿)好。中国队在(✖)江(🌃)津(🐅)把(bǎ )球(qiú )扔出来以后，经过一阵(🕟)眼(🏊)花(huā )缭乱的传切(📈)配合和扯动过人(🐄)(ré(🏠)n )，大家定神一看(🔱)，球(🍅)还在自(zì )家(jiā )禁区附近呢，但在(🔅)这(🤲)过程中(zhōng )，几乎没有停球的失误，显(♍)(xiǎ(🌄)n )得非常职业。这(🕊)时(😾)，对方一(yī )个没事(🔪)撑的前锋游弋(✳)过(🌛)来(🍮)，大(dà )家就慌了，不能往后传了，那(🐆)只(😳)能往旁边了，于是(⛏)大家(jiā )一路往边(📀)上(🍫)传，最后一哥(🎽)儿(🤑)(é(🌥)r )们(men )一看不行了，再往边上传就(jiù(🎈) )传(😼)到休息室里去了，只能往(wǎng )前了，于(🕠)是(😜)就回到了第一(🏌)个(🌗)(gè )所说的善于打边路。 当年冬天(😾)(tiā(😵)n )一月，我开车去吴淞口看长(zhǎng )江，可(🌨)能(🚀)看得过于入神(🖋)，所(👴)(suǒ )以用眼过度，开(☔)车回来的时(shí(😑) )候(🌆)(hò(📜)u )在逸仙路高架上睡着。躺医(yī )院(🎐)一(🛰)个礼拜，期间收到(🔠)很多(duō )贺卡，全部(🆔)送(❔)给护士。 我说(shuō(🍞) )：(🦁)不，比原来那个快多了，你(nǐ )看这(📡)钢(🖱)圈，这轮胎，比原来(lái )的大多了，你进(🔖)去(😋)试试。 第(dì )二是(🥁)善(🥣)于打小范围的配合。往(wǎng )往是三(🐨)个(🖕)互相认识的哥儿们(men )，站在方圆五米(🥅)的(🏖)一个范围(wéi )里(🏚)面(🥀)，你传我我传他半(🐪)天，其(qí )他七个(🤟)人(🥊)全(🦄)部在旁边观赏，然后对方逼近了(🤹)，有(🐝)一个哥(gē )儿们(这(🐆)个哥儿们往往是(😞)站(💸)得(dé )最(zuì )靠近(🐘)自(🛅)家大门的)支撑不住，突然想起来(🧒)要(🛹)扩大战线，于(yú )是马上醒悟，抡起一(🐶)脚(💭)，出(chū )界。 或者说(📞)当(🔖)遭受种种暗算，我始终不曾想过(🌊)要(🌻)靠在老师(shī )或者上司的大腿上寻(🕝)求(🍥)温暖(nuǎn )，只是需(🥖)要(🚗)一个漂亮如我想(🏃)(xiǎng )象(xiàng )的姑娘(📼)，一(😶)部(🍗)车子的后座。这样的想法十分消(🌨)极(🤦)，因为(wéi )据说人在(👠)这样的情况下要(🛴)奋(❗)(fèn )勇(yǒng )前进，然(🔐)而(🈚)问题关键是当此(cǐ )人不想前进(🥄)的(🥠)时候，是否可(kě )以让他安静。